幼儿运动兴趣的培养

兴趣是幼儿运动的动力，幼儿在由兴趣引起的运动中往往伴随着愉快的情绪体验，此时幼儿注意力也容易集中，而且维持的时间也长。尤其在户外体育活动中，幼儿一旦对它感兴趣，就会表现出很高的积极性，积极主动地参与，从而促使身体正常发育，机能协调发展，体质增强，形成良好的运动习惯。

在培养幼儿运动兴趣时，遵循多鼓励，多采用游戏、从易到难的原则。鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励．就好像植物需要雨露阳光一样，没有鼓励孩子就不能健康成长，如在有些运动中，有一部分幼儿会表现出紧张、害怕等。此时，要了解孩子的情绪状态，采用帮助孩子、或拍拍孩子的肩膀等鼓励的方式，让他们参与活动，并由此获得成就感，增强了自信心。游戏是幼儿喜欢的主动的活动，它符合幼儿生理和心理发展水平，因而在体育活动中多采用游戏，能使幼儿情绪愉快，良好的情绪体验可以进一步激发幼儿对体育活动的兴趣，提高他们参加活动的积极性、主动性，并能培养幼儿活泼开朗的性格。总是做容易的运动不会体验到成功的乐趣，久而久之，会失去对运动的兴趣。而当掌握一项新难度的运动时，不但快乐无比，还会获得自信，增强再挑战的兴趣。因而要逐步增强体育活动的难度和强度，让幼儿在挑战中获得自信，增强兴趣。每一个新的难度对孩子来讲就是一次挑战，每战胜一次挑战，孩子们就获得一次成功的体验，从成功中孩子们看到了自己的能力，从而对自己有了信心，这样提高了幼儿对增强运动的兴趣和愿望。